Thủy Châu Thư Viện Lâm Đồng

Biên mục sao chép, kiểm soát chất lượng biểu ghi, mượn liên thư viện, giảm thiểu kinh phí xử lý thông tin và mua tài liệu đang là những vấn đề rất được quan tâm trong Hệ thống thư viện công cộng (TVCC). Một trong những hướng đưa ra để giải quyết những vấn đề trên đó là việc xây dựng một mục lục liên hợp trực tuyến (Online Union Catalogs) cho toàn Hệ thống TVCC. Đây cũng là tiền đề để chia sẻ thông tin giữa các thư viện trong Hệ thống TVCC. Quan trọng hơn nữa, điều này còn mở ra cơ hội cho bạn đọc trong cả nước tiếp cận và khai thác nguồn tài liệu của các thư viện công cộng ở bất kỳ thời điểm nào hay bất kỳ tỉnh, thành phố nào.

1. Khái niệm và lợi ích của mục lục liên hợp trực tuyến

* Khái niệm

Mục lục liên hợp trực tuyến (MLLHTT) là hình thức tập hợp toàn bộ cơ sở dữ liệu (CSDL) các biểu ghi thư mục của nhiều thư viện hoặc tổ chức thành một mục lục chung, nhằm mục đích chia sẻ nguồn lực giữa các thư viện trong công tác biên mục, đồng thời tạo điều kiện dễ dàng cho bạn đọc tìm kiếm tài liệu trên mạng Internet. Đặc biệt, với xu hướng ngày càng nhiều tài liệu được số hóa và có thể truy cập trực tuyến (online), mục lục liên hợp có thể trở thành một CỔNG THÔNG TIN thư mục thống nhất giúp người dùng tin tiếp cận với toàn bộ CSDL (hay vốn tài liệu) của các đơn vị thành viên tham gia mục lục liên hợp trực tuyến.

Mục lục liên hợp trực tuyến phát huy mạnh mẽ vai trò chuẩn hóa. Với các mục lục liên hợp lớn tới hàng chục triệu biểu ghi, người dùng và các thành viên của mục lục liên hợp chỉ có thể khai thác được mục lục với sự trợ giúp tìm kiếm của máy tính. Việc tập hợp các biểu ghi thư mục lại thành một mục lục liên hợp cũng đòi hỏi tính chuẩn hóa cao, bao gồm thống nhất bảng mã (Unicode), khổ mẫu trao đổi (MARC21), thống nhất khung phân loại và đề mục chủ đề, thống nhất việc mô tả vốn tài liệu của mỗi thư viện.

1.Tài liệu là gì?

Tài liệu là phương tiện bảo đảm thông tin cho quản lý và sản xuất. Theo nghĩa rộng, tài liệu cần thiết cho mọi lĩnh vực hoạt động xã hội loài người, giúp loài người ghi nhớ những tri thức và kinh nghiệm trong quá trình sống, làm việc và đấu tranh bảo vệ quyền lợi của mình. Tài liệu hình thành khi các ký tự, chữ viết xuất hiện.

Trong xã hội nô lệ, khi nhà nước đầu tiên của giai cấp chủ nô ra đời, lúc đó giai cấp chủ nô cần chữ viết để ghi chép những số liệu đơn giản đầu tiên, như thống kê số lượng nông nô, ghi sản phẩm thừa, ghi nợ, ghi quyền sở hữu… Thực ra, sự ghi chép đó đã có từ cuối thời kỳ cộng sản nguyên thuỷ để ghi chép số thú săn bắt được và hoa quả dư thừa mà cả bộ lạc dùng không hết trong ngày và ghi chép các nhu cầu tính toán khác. Đến khi nghề chăn nuôi và nghề trồng trọt xuất hiện thì nhu cầu ghi chép ngày càng lớn, trồng trọt xuất hiện thì nhu cầu ghi chép ngày càng lớn, vì lẽ của cải trong xã hội tăng thêm đã đưa lại sự giầu có cho xã hội, và qua đó xuất hiện một nền văn minh cổ xưa là chữ viết, sau đó tài liệu được hình thành

Bạn thường làm việc di động. Máy tính của bạn lưu giữ nhiều dữ liệu quan trọng. Một số thủ thuật đơn giản, hiệu quả và dễ thực hiện, giúp giảm thiểu những rủi ro có thể xảy ra với thiết bị di động.

Thiết bị di động (máy tính, điện thoại, ổ cứng gắn ngoài, bút nhớ... mang lại sự tiện dụng với người dùng thường xuyên di chuyển. Tuy nhiên nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân, “biếu không” những dữ liệu quan trọng là rất cao, và thậm chí cả thiết bị cũng có thể trở thành mục tiêu của kẻ xấu. Bài viết chia sẻ một số thủ thuật đơn giản nhưng hiệu quả, giúp bạn đọc bảo vệ thiết bị, dữ liệu cá nhân tốt hơn trong cuộc sống số.

1. Đặt mật khẩu máy tính
Mật khẩu đăng nhập hệ điều hành là cách đơn giản nhất để hạn chế người khác truy cập trái phép máy tính của bạn. Với Windows 7, nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del, chọn Change a password và thực hiện theo hướng dẫn trên màn hình hiển thị. Kế tiếp trong Control Panel, chọn mục Power Options và nhấn chọn Require a password on wakeup trong khung trái, đánh dấu tùy chọn Require a password bên dưới mục Password protection on wakeup và nhấn save changes để việc thay đổi có hiệu lực.
Với Windows 8, chọn mục Settings (hoặc nhấn phím Windows + I) và nhấn chọn Change PC settings ở góc phải dưới. Trong cửa sổ PC Settings mới xuất hiện, chọn Users và chọn Change your password bên dưới mục Sign-in options.
Bảo vệ máy tính an toàn hơn khi bạn rời khỏi bàn làm việc trong vài phút, nhấn tổ hợp phím Windows + L để khóa máy tính, Windows sẽ hiển thị màn hình đăng nhập. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del và nhập mật khẩu đăng nhập khi quay vào tiếp tục với công việc.
Điểm cần lưu ý là kẻ xấu có thể đi “đường vòng” thông qua BIOS máy tính, thiết lập khởi động hệ thống từ CD (hay bút nhớ USB) Hiren’s Boot, Ultimate Boot hoặc Bart’sPE chứa công cụ xóa mật khẩu các tài khoản trên máy tính. Do đó trong BIOS, bạn nên thiết lập tùy chọn khởi động đầu tiên từ ổ cứng và đặt mật khẩu truy cập BIOS.

Trước việc sách giáo khoa Lịch sử hiện không đề cập đến vai trò và công lao của Đại tướng Võ Nguyên Giáp đối với sự nghiệp giải phóng đất nước, nhà sử học Lê Văn Lan cho rằng "đã đến lúc phải trả lại sự thật cho lịch sử".

Mất một tuần để dạy con về cuộc đời hoạt động của Đại tướng Võ Nguyên Giáp, chị Nguyễn Thị Thương - phụ huynh của một học sinh cấp 2 cho biết, rất buồn khi con nói "từ khi đến trường chưa bao giờ được học về Đại tướng". Chị vội vàng lục lại sách giáo khoa Lịch sử lớp 5 của con thì đúng là chỉ có các nhân vật lịch sử như Nguyễn Trường Tộ, Hồ Chí Minh, Phan Bội Châu…chứ không hề có Đại tướng Võ Nguyên Giáp.

Vậy là người mẹ vội vàng sưu tập sách báo và mở máy tính tìm các đoạn phim về Đại tướng cho con xem. "Tôi nói với cháu rằng, nếu như Bác Hồ là người khai quốc, thì Đại tướng Võ Nguyên Giáp là khai quốc công thần. Đại tướng là người đã chỉ huy quân đội nhân dân Việt Nam đánh thắng thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, đưa Việt Nam trở thành nước hòa bình, độc lập", chị Thương kể và cho hay, rất buồn khi sách vở không dạy con chị điều đó.

dai-tuong-vo-nguyen-giap-7444-1382361458

Đại tướng Võ Nguyên Giáp là anh cả của Quân đội nhân dân Việt Nam, bằng tài năng quân sự đã đưa đất nước chiến thắng thực dân Pháp và đế quốc Mỹ.

phan châu

Người dùng máy tính đang đứng trước nguy cơ bị tấn công bởi mã độc phục sẵn trong phần mềm bất hợp pháp, kể cả với PC mới mua của các thương hiệu lớn.

Một nghiên cứu của Microsoft cho khu vực Đông Nam Á ghi nhận 69% mẫu thử chứa các phần mềm độc hại, nguy cơ lây lan và phát tán virus cao. Mẫu thử gồm 282 bộ đĩa cài và ổ cứng của các máy tính có thương hiệu Acer, Asus, Dell, HP, Lenovo và Samsung được Microsoft mua tại 5 nước: Indonesia, Malaysia, Philippines, Thái Lan và Việt Nam. Việt Nam là quốc gia đứng đầu trong khu vực với 66% đĩa DVD lậu và 92% ổ cứng bị nhiễm mã độc trong tổng số 41ổ cứng và 9 đĩa DVD được Microsoft mua trên thị trường. Qua phân tích các mẫu thử, các chuyên gia bảo mật của Microsoft đã phát hiện ra 5.601 mã độc thuộc 1.131 loại mã độc và virus khác nhau. Một số trong chúng có chức năng ghi lại quá trình gõ phím của người dùng nhằm cho phép tội phạm mạng ăn cắp thông tin tài chính và cá nhân của nạn nhân hoặc chiếm quyền điều khiển từ xa, thông qua microphone và camera tích hợp trong máy để lén ghi lại nội dung cuộc trao đổi của người dùng với những người khác trong phòng.

Bài 1: Tổng quan về theo dõi đánh giá và truyền thông vận động trong dự án BMGF.VN

Hoạt động 3.1 Hãy thảo luận về mối quan tâm và vai trò của mình, nhân sự cần thiết trong việc tham gia theo dõi và đánh giá tác động.

1.Mối quan tâm:

*Đ/v cán bộ Thư viện:
- Quảng bá hoạt động dự án, hoạt động Thư viện chưa sâu rộng.
- Nhiều đối tượng được biết đến hoạt động của dự án
- Theo dõi đánh giá bạn đọc sử dụng dự án
- Triển khai dịch vụ mới
- Khảo sát đ/v người không sử dụng thư viện
- Kinh phí
- Báo cáo kết quả, có chứng cứ đến lãnh đạo, các mạnh thường quân để đầu tư dự án được duy trì sau khi dự án kết thúc(Sau 2016)
- Dịch vụ phục vụ đáp ứng yêu cầu từng đối tượng

*Đ/v người dân
- Nâng cao khả năng sử dụng internet
- Phục vụ ngoài giờ
- dịch vụ miễn phí
- Tài liệu phù hợp
- Cán bộ Thư viên phải thân thiện

2.Nhiệm vụ:
- ý kiến đóng góp cho dịch vụ
- Khảo sát nhu cầu người dân, kể cả những người không sdujng thư viên, internet
- Theo dõi , đánh giá
- Tổ chức hướng dẫn cho người sử dụng
- Vận đông các cấp chính quyền
- Triển khai dịch vụ mới

3. Người phụ trách đánh giá
- CB lãnh đạo
- CB nghiệp vụ
- CB tin học, tổng hợp

CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :

-Mỗi người giảng trong 30 phút.

-Phân bổ thời gian : (1,2,3=5 phút)

1.Đặt vấn đề

2.Phạm vi bài học.

3.Mục tiêu

-Chọn một nội dung trong bài để giảng: 15phút

-Tổ chức hoạt động : 10 phút

Khi tổ chức xong hoạt động giảng viên phải nhận xét,đánh giá.

*Trước khóa học :
-Lập kế hoạch
-Chương trình cho khóa học "CNTT hỗ trợ truy nhập máy tính công cộng"
-Mục tiêu của khóa học là nắm được CNTT đã hỗ trợ việc truy nhập máy tính công cộng
-Kinh phí
-Nhân sự
-Phát hành thư mời
-Cung cấp tài liệu của khóa học.
*Trong khóa học:
-Chuẩn bị cơ sở
-Hoạt động của giảng viên
-Tổng kết đánh giá.
*Sau khóa học:
-Thư cám ơn
-Đánh giá kết quả
-Liên hoan

Thư viện tỉnh A có công văn gửi cho thư viện của 5 huyện và BĐVH của 30 xã trên địa bàn tỉnh thông báo tổ chức khóa học, có nội dung sau:
*Tên khóa học : Khai thác cơ sở dữ liệu
*Thời gian : Từ 8h đến 16h, ngày 17/11/2012
*Địa điểm : Phòng đọc A - Thư viện tỉnh
Kết quả : Sáng ngày 17/11/2012 tại nơi tổ chức khóa học chỉ có 2 cán bộ thư viện huyện và 5 cán bộ BĐVH xã có mặt.
Câu hỏi : Theo anh/chị lý do tại sao số lượng học viên đến ít và dự đoán kết quả của khóa học?

Sau khi thảo luận nhóm một số lý do được nêu ra:
-Nội dung khóa học chưa phù hợp
-Địa điểm không thuận tiện
-Nhân sự ít nên không đi được
-Ban lãnh đạo không quan tâm
-Thời gian không phù hợp
-Cơ sở dữ liệu ít nên không có nhu cầu.
....
Thông qua các lý do trên, nhóm tổng hợp lại lý do chính là: Ban quản lý chưa khảo sát nhu cầu do vậy dẫn tới người tham gia lớp học ít như vậy lớp học không thành công.

1.Kinh phí đào tạo
2.Phương pháp đánh giá: - Đơn giản mà có hiệu quả.
3.Yêu cầu đánh giá
4.Nội dung đánh giá :
- Kiến thức CNTT, Nghiệp vụ
- Kỹ năng
- Nội dung chương trình đào tạo
5.Đối tượng đánh giá

Cập nhật lúc 09:52, Thứ Năm, 17/10/2013 (GMT+7)

(LĐ online) - Vào những ngày cuối năm 2013 và trong năm 2014, Đà Lạt-Lâm Đồng là nơi sẽ diễn ra nhiều sự kiện văn hóa hết sức quan trọng có quy mô quốc gia và tầm quốc tế. Đây là các chuỗi sự kiện mang tính chất đối ngoại lớn giữa Việt Nam, các nước ASEAN và các nước đối tác, nhằm giới thiệu, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam nói chung và Lâm Đồng nói riêng tới bạn bè quốc tế.

Lễ hội Công chiêng Cát Tiên năm 2013. Ảnh: Văn Báu

Vào giữa những năm ba mươi của thế kỷ trước, tức ba năm sau vụ một người Nga có tên là Pavel Gorguloff ám sát Toàn quyền Doumer (lúc này là Tổng thống) thì Yersin vẫn sống tại Đà Lạt.

Ven bờ Hồ Xuân Hương, là những biệt thự kiểu vùng Normandie và Biarritz. Những nhà gỗ kiểu vùng Savoie nằm trên các quả đồi. Những khóm hoa agapanth, sen cạn, cẩm tú cầu giống như ở vùng Dinard (thành phố 10.000 dân, là khu nghỉ mát, sòng bạc - N.D).Một tuyến đường tàu hỏa chạy bằng bánh răng cưa trườn lên cao nguyên vốn xưa kia chưa được khai phá; phục vụ cho một nhà ga, giống như ga Pointe-Noire ở Công gô, là phiên bản của ga ở Deaurille. Viện Pasteur quản lý luôn cả bệnh viện. Người ta khánh thành một tu viện nơi mà các nữ tu sĩ sẽ hát Kinh mai và Tụng ca, đó là Couvent des Oiseaux, cũng còn gọi là Trường Trung học cho hàng trăm học trò mà Yersin, người khám phá cao nguyên, chấp thuận việc đặt tên ông cho trường.

Người Tây Nguyên - Ảnh Yersin chụp

Từ tháng 8/2013 khi đến với phòng truy cập máy tính internet miễn phí tại Thư viện tỉnh Lâm Đồng các bạn sẽ được sử dụng máy tính để học tập ,nghiên cứu, giải trí, giao lưu, chia sẻ... tại đây các bạn sẽ được phục vụ và hướng dẫn một cách tận tình để sử dụng máy tính vào những công việc mà bạn cần. Một không khí thân thiện, một không gian thật thoáng mát đang chờ đón các bạn.Hãy đến với chúng tôi.

Thư viện Lâm Đồng - điểm đến để truy nhập internet miễn phí dành cho mọi đối tượng ,nơi đây bạn được cung cấp thông tin trên nhiều lĩnh vực: văn hóa, giải trí, kinh tế,chính trị, nông nghiệp, y tế, giáo dục và cách phục vụ của chúng tôi với phương châm "Tất cả vì người sử dụng máy tính". Chúng tôi cần sự đóng góp của các bạn để duy trì , nâng cao dịch vụ truy nhập internet miễn phí và để chất lượng phục vụ ngày càng tốt hơn.. Hãy ủng hộ Thư viện Lâm Đồng với những gì bạn có: tri thức và vật chất.

Thư viện xã Đa Nhim-nơi cung cấp sách mà bạn cần về nhiều lĩnh vực.Để Thư viện phục vụ các bạn tốt hơn cần có thêm nhiều sách.Các bạn hãy chung tay ủng hộ sách cho chúng tôi..Thư viện xã Đa Nhim luôn đón chào các bạn.

Mối quan tâm	Nhiệm vụ	Người phụ trách
Người dân: 1.Người dân cần có nhu cầu thông tin phù hợp cho từng đối tượng. 2.Mở cửa phục vụ ngoài giờ. 3.Được sử dụng các dịch vụ mới của TV, đáp ứng được nhu cầu của người dân. 4.Dịch vụ miễn phí Cán bộ TV: 1.Càng ngày càng có nhiều người sử dụng. 2.Nhiều người dân biết đến sử dụng và áp dụng có hiệu quả vào công việc. 3.Đáp ứng được tất cả các thành phần của người dân( chú trọng người chưa bao giờ sử dụng internet.) 4.Dự án mở rộng và bền vững	1.Người dân nêu lên ý kiến của mình để đóng góp cho dự án( thái độ phục vụ,CSVC, môi trường…) 2.Người dân nêu ý kiến 3.Người dân nêu ý kiến về nhu cầu của họ để TV có thể phục vụ tốt 4.Nêu lên nhu cầu. 1.Theo dõi và đánh giá. 1.Khảo sát nhu cầu về CSVC, môi trường, cán bộ phục vụ… 2. Khảo sát nhu cầu. 2.Công tác tuyên truyền. 2.Tổ chức hướng dẫn bạn đọc sử dụng . 3.Kinh phí 3.Theo dõi và đánh giá sau đó đưa những chứng cứ thuyết phục để vận động chính quyền cấp kinh phí hoạt động. 3.Hướng dẫn bạn đọc sử dụng thư viện, internet. 4.Theo dõi và đánh giá. 4.Khảo sát nhu cầu người dân (chú ý tới khảo sát nhu cầu của người chưa đến thư viện) 4.Kinh phí 4.Tuyên truyền	1.Cán bộ chuyên môn/ CB phục vụ(CBCM/CBPV) 2.CBCM/CBPV 3.CBCM/CBPV 4.CBCM/CBPV 1.CBCM/CBPV 2.CBCM/CBPV 3.CB lãnh đạo 3.CBCM/CBPV 4.CB lãnh đạo 4.CBCM/CBPV

Võ Nguyên Giáp - Đại tướng đánh thắng nhiều Đại tướng nhất

> Không có anh Văn thì không có mình

> Cống hiến to lớn của Anh sống mãi với non sông đất nước (*)

TPO - Trong cuộc đời cầm quân của mình, từ 1946 đến 1954, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã lần lượt đánh bại 7 Đại tướng Pháp.

1. Đại tướng trẻ nhất

Năm 1948, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh phong quân hàm Đại tướng cho Võ Nguyên Giáp, lúc đó ông 37 tuổi. Tiếp sau đó là các sắc lệnh phong Trung tướng Nguyễn Bình và các vị Thiếu tướng Hoàng Văn Thái, Nguyễn Sơn, Hoàng Sâm, Chu Văn Tấn, Trần Tử Bình, Văn Tiến Dũng, Lê Hiến Mai và Trần Đại Nghĩa

Có một phóng viên phương Tây mới hỏi Bác Hồ rằng: Chúng tôi chưa thấy Việt Nam có trường quân sự cao cấp nào. Vậy Ngài Chủ tịch căn cứ vào đâu để phong nhiều cấp Tướng như vậy?

Bác Hồ cười rất đôn hậu và trả lời rằng: “Việt Nam chúng tôi đang đánh giặc theo kiểu du kích, nên cũng phong quân hàm theo lối du kích, nghĩa là ai đánh thắng Đại tá thì phong Đại tá, ai đánh thắng Thiếu tướng thì phong Thiếu tướng, ai đánh thắng Đại tướng thì phong Đại tướng, và có lẽ ông cũng đồng ý với tôi là phong như vậy vẫn còn là khiêm tốn phải không?”.

Người phóng viên phương Tây ấy hoàn toàn bị bất ngờ, vì vào thời điểm năm 1948 thì nước Pháp đã phải thay hai vị Tổng tư lệnh quân đội viễn chinh Pháp ở Đông Dương vì bại trận, đó là các tướng Le Clerc (Lơ-cờ-lec), Valluy (Va-luy). Đây đều là các tướng 4 sao tài ba của nước Pháp.

Đại tướng Võ Nguyên Giáp vào chiến trường miền Nam. Ảnh chụp ông đang ngồi tại suối La La.

Chủ đề : CÂY CHÈ LÂM ĐỒNG

I. Giới thiệu chung:

1. Lịch sử vùng chè LD

2. Đặc điểm

3. Đánh giá, xác định hướng phát triển

II. Kỹ thuật canh tác

1. các giống chè

2. Kỹ thuật chồng và chăm sóc.

3. Thu hoạch chế biến

III. Thị trường tiêu thụ chè:

1. Sản phẩm từ chè: Ô long, chè hương...

2. Thị trường tiêu thụ:

- Trong nước: HTX, các công ty TNHH...
- Ngoài nước: hơn 10 nước trên thế giới

Dublin Core Metadata

(Tham khảo: http://dublincore.org/)

3.1. Giới thiệu

Dublin Core Metadata là một trong những sơ đồ yếu tố siêu dữ liệu phổ biến và được nhiều người biết đến. Bộ yếu tố này được hình thành lần đầu tiên vào năm 1995 bởi Sáng kiến Yếu tố Siêu dữ liệu Dublin Core (Dublin Core Metadata Element Initiative). Tập hợp yếu tố siêu dữ liệu này được gọi là “cốt lõi” (core) vì nó được thiết kế đơn giản và chỉ bao gồm 15 yếu tố mô tả cốt lõi nhất (trong khi Marc21 có hơn 200 trường và rất nhiều trường con).

Tháng 9/2001 bộ yếu tố siêu dữ liệu Dublin Core được ban hành thành tiêu chuẩn Mỹ, gọi là tiêu chuẩn “The Dublin Core Metadata Element Set” ANSI/NISO Z39.85-2001. (tham khảo: http://www.niso.org/standards/resources/Z39-85.pdf)

Khái niệm Dublin core trong Seo

Khái niệm Dublin core có thể xa lạ với nhiều bạn làm Seo và nhiều bạn tự hỏi Dublin core là gì? Cách tạo và sử dụng dublin core ra sao? Dublin core có tác động tới Seo không?

1. Khái niệm Dublin core

Dublin core tạm hiểu là chuẩn dùng để mô tả dữ liệu trong các thẻ Metadata nhằm khai thác các tài liệu trong thư viện và trên các Web thông qua Internet.
- Mỗi yếu tố Dublin Core được đặt tên (Element Name) và quy định nhãn hiệu (label) để sử dụng ghi vào trong thẻ meta.
- Mỗi yếu tố được định nghĩa cụ thể để mô tả đối tượng và có chú thích rõ ràng.

Greenstone là một bộ phần mềm dùng để xây dựng và phân phối các bộ sưu tập thư viện số, một giải pháp mới để tổ chức và xuất bản thông tin trên Internet hoặc trên CD-ROM.

Greenstone là sản phẩm của dự án New Zealand Digital Library của Đại học Waikato (http://witchbaby.info-science.uiowa.edu/cgi-bin/library), được phát triển và phân phối với sự tham gia của UNESCO và Human Info NGO. Đây là phần mềm nguồn mở được cung cấp theo thỏa thuận của GNU General Public License. Greenstone hiện đang được sử dụng rộng rãi trên khắp thế giới, đặc biệt trong các cơ quan của UNESCO và thư viện trong các trường đại học.

Các tính năng của phần mềm Greenstone

Bỗng nhiên kết nối internet của bạn trở nên chậm hơn bình thường? Có thể đó là do một số phần mềm độc hại, phần mềm gián điệp hoặc phần mềm quảng cáo đang sử dụng kết nối internet của bạn mà bạn không hề hay biết. Vậy phải làm sao để phát hiện ra những trang web nào đang ẩn bên trong mạng lưới của bạn?

Sử dụng lệnh Netstat

Ngày nay, khi mà kiến thức được đăng tải rộng rãi khắp các kênh phương tiện thông tin đại chúng trên internet thì văn hoá đọc sách và kỹ năng đọc sách cần phải đặc biệt chú trọng hơn. Giới trẻ ngày nay rất ít khi chịu bỏ tiền ra mua sách. Số bỏ tiền ra mua sách thì lại biết cách đọc sách hiệu quả. Hãy xem 10 bí quyết sau đây của DeltaViet có thể giúp bạn cải thiện kỹ năng đọc sách- 1 trong những kỹ năng mềm quan trọng cho bất cứ ai:
- Quy tắc 1: Không đọc lùi lại. Dù là bài viết về khoa học kỹ thuật khó đến đâu cũng chỉ đọc một lần. Không được chuyển động mắt trở lại những dòng, trang đã đọc. Chỉ khi đã đọc xong và suy nghĩ về những điều đã đọc nếu có khúc mắc gì, mới có thể đọc lại bài nếu như thật sự cần thiết nhé.

Để hình thành phương pháp đọc sách, bước đầu các bạn nên áp dụng quy trình sau đây. Dần dần, trên cơ sở đó, các bạn có thể tìm được một phương pháp phù hợp.
Bước 1: Xác định mục đích đọc sách.

Đây là vấn đề rất quan trọng. X.I. Povarlin đã nói: "Phương pháp đọc tuỳ thuộc vào mục đích, và hoàn toàn do mục đích quy định". Mục đích đọc sách sẽ chi phối toàn bộ quá trình đọc sách. Xác định được mục đích đọc sách sẽ giúp các bạn tránh được đọc tràn lan, tốn công sức và thời gian. Mục đích đọc còn giúp các bạn có cách đọc hợp lí, phù hợp với nhiệm vụ và thời gian có thể dành cho đọc sách.

Xác định mục đích đọc sách là trả lời câu hỏi: "Đọc để làm gì?". Từ đó mới trả lời được câu hỏi: "Đọc sách gì, chỗ nào, và đọc như thế nào?".

Chẳng khó gì để mỗi ngày chỉ tiêu tốn cho văn hóa đọc chừng 15-30 phút, và một tác phẩm văn học hay không thể cho rằng quá đắt nếu nhìn vào những cuộc chơi bạc triệu của không ít “cô chiêu, cậu ấm", của những “quý ông, quý bà”. Nhưng...

Nói đến văn hóa đọc nói chung và văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay, một nhà phê bình văn học từng ta thán: ”Sự thực là những người đọc trẻ hiện nay chẳng mấy thiết tha với văn hóa đọc, nhất là đọc những tác phẩm văn chương... Nói rõ hơn và cũng xót xa hơn, vì không quan tâm đến chuyện đọc văn học trong nước và kể cả văn học dịch, nên những người đọc trẻ đã tự chuốc lấy một hệ lụy nhãn tiền là nhiều người trong số họ đã không thể viết tiếng Việt một cách trong sáng nữa, nghĩa là không thể sử dụng tiếng mẹ đẻ thật thành thục như đúng ra, phải thế một cách mặc nhiên...”.

Những ngườiđọc trẻ vẫn không thiếu sự đam mê với sách

Chưa bao giờ người ta bàn nhiều về văn hóa đọc như hôm nay. Đọc đang đứng trước một cơ hội và một nguy cơ. Cơ hội bởi mỗi người đều được tiếp cận với một khối lượng tri thức khổng lồ, được quyền lựa chọn. Nhưng nó lại tiềm ẩn một nguy cơ làm mai một thói quen đọc vốn có bởi sự lấn át của các phương tiện nghe nhìn quá nhiều, quá hấp dẫn. Vậy sẽ có tương lai nào cho văn hóa đọc trong thời đại thông tin?

Thế giới nằm trên mười ngón tay bạn

Đấy là câu nói cửa miệng của nhà tỉ phú người Mỹ Bill Gates - Chủ tịch tập đoàn Microsoft nổi tiếng - vừa có chuyến đi thăm Việt Nam (22-4-2006) vừa rồi. Bill Gates là biểu tượng rực rỡ nhất của cuộc cách mạng thông tin “làm đảo lộn thế giới” trong 20 năm qua

Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách đóng vai trò rất quan trọng: là chiếc chìa khóa vạn năng mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người; là người thầy siêu việt thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô biên, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh. Có thể nói sách chính là người bạn tâm giao chia sẻ mọi nỗi vui, buồn sâu kín của mỗi con người, và đọc sách từ lâu đã trở thành một nhu cầu cần thiết của xã hội loài người trên thế giới.

Kỹ năng đọc

Sách báo, tài liệu (gọi chung là sách) là kho tàng trithức nhân loại được lưu lại cho các thế hệ sau. Đó là nguồn tri thức rất quantrọng và vô tận đối với mọi người, đặc biệt là người trí thức - trong đó có cácbạn. Mọi thành công của con người đều là sự kết hợp của nỗ lực sức lực với trithức lĩnh hội được từ thầy, từ cuộc sống, từ sách vở.

Nếu các bạn đọc sách thường xuyên và có phương pháp khoa học thì các bạn sẽ:

-Mở rộng và đào sâu những tri thức đã lĩnh hội được, tiếp cận được với sự pháttriển của khoa học và nghề nghiệp tương lai.

-Bồi dưỡng tư duy lôgic, phương pháp làm việc khoa học và nhất là tư duy sángtạo trong hoạt động chuyên môn của mình.

-Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, hứng thú học tập, nghiên cứu, lòng yêu nghềnghiệp và thái độ đúng đắn với thế giới xung quanh cũng như với bản thân mình.Hoàn thành được nhiệm vụ học tập, công tác của người cán bộ khoa học - kĩ thuậtở mọi trình độ.

HG (sưu tầm từ internet)

Nhiều người t alt

hường đặt ra cho mình những mục tiêu và kế hoạch để cố gắng thực hiện, đại loại như “giảm cân”; “yêu một ai đó”; “loại bỏ một thứ gây nghiện” hay “đọc sách”… Và điều hiển nhiên là, nói thì dễ nhưng để quen và làm được những điều đó thì thật không dễ chút nào. Vậy ngày hôm nay, hãy để cho chúng tôi, những cán bộ thư viện – những người hàng ngày phục vụ nhu cầu thông tin cho các bạn; gợi ý 10 cách để tạo thói quen và hứng thú đọc sách nhé.

Các kỹ năng và vai trò truyền thống của cán bộ thư viện. Các kỹ năng của cán bộ thư viện trong biên mục, phân loại, chỉ mục, đáp ứng các yêu cầu và hướng dẫn cho người sử dụng sẽ là định hướng cho các hoạt động của thư viện trong kỷ nguyên Internet.

Các kỹ năng truyền thống cơ bản kết hợp với chuyên môn thông tin như: các kỹ năng xử lý thông tin, các kỹ năng hướng dẫn và phục vụ, các kỹ năng đánh giá và phục vụ khách hàng sẽ vẫn luôn là các kỹ năng cơ bản.

Các cán bộ thư viện trong thời gian qua đã thực hiện nhiệm vụ phục vụ trong thư viện dựa trên các kho sưu tập và nhu cầu của người sử dụng. Ông Greth cho rằng: “các tiêu chuẩn nền tảng của ngành thư viện vẫn nên được duy trì trong thế kỉ tới…các tiêu chuẩn về phục vụ, phẩm chất/ năng lực, truy cập và hợp tác”. Ông Lancaster tuyên bố chắc chắn rằng để các thư viện tồn tại được trong thế giới số: “các thư viện phải tiếp tục thực hiện một trong các chức năng quan trọng nhất mà hiện nay nó đang thực hiện trong thế giới in ấn: tổ chức tài liệu sao cho hữu ích nhất đối với người sử dụng và tăng khả năng truy cập tới các nguồn tài liệu cả truyền thống và số hóa.

Vai trò của cán bộ thư viện trường học

Cập nhật lúc: 04:39 PM ngày 13/03/2013

Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của Khoa học - Công nghệ, sự bùng nổ thông tin trong kỷ nguyên Internet (world wide web) đã mang lại cuộc cách mạng công nghệ trên diện rộng và tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội, trong đó ảnh hưởng một phần không nhỏ tới ngành Thư viện - Thông tin. Thư viện là nơi thông tin được lưu trữ, tổ chức nguồn lực thông tin, vì vậy, bạn đọc dễ dàng tìm thấy thông tin qúy hiếm mà họ cần đến. Bên cạnh đó, thư viện có giá trị khi nó truyền tải thông tin đến Người dùng tin (NDT) một cách hữu ích. Thông tin là tài nguyên quý báu cho nhân loại.

Để có xã nông thôn mới trước năm 2015 và cũng để xóa nghèo bền vững cho nhân dân, hiện nay, các địa phương trong tỉnh cùng với xây dựng hạ tầng nông thôn đang tập trung đầu tư hỗ trợ phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập cho nông dân. Nhiều hình thức hỗ trợ và mô hình phát triển sản xuất đã đem lại kết quả cao và có khả năng nhân rộng trên toàn tỉnh.

Tại Đại hội Đại biểu Hội Nông dân tỉnh lần thứ VII (nhiệm kỳ 2013-2018) mới được tổ chức gần đây, bản tham luận “Vai trò của HND trong việc tham gia xây dựng nông thôn mới” của Hội Nông dân xã Đạm B’ri (thành phố Bảo Lộc) đã thu hút được sự chú ý của các đại biểu tham gia đại hội. Với việc vận động hội viên - nông dân tích cực tham gia Chương trình Xây dựng nông thôn mới tại địa phương, Hội Nông dân xã Đạm B’ri đã phát huy tốt vai trò chủ thể của mình trong sự nghiệp phát triển “tam nông” và thu hút nông dân đến với tổ chức Hội.

Bà con DTTS Đạm B’ri thu hoạch chè búp. Ảnh: N.Minh

Hội Nông dân xã cho biết, xã Ka Đô (Đơn Dương) hiện có 9 thôn thì 5 thôn là nơi sinh sống tập trung của đồng bào DTTS. Tuy chỉ cách trung tâm huyện chưa tới 5 km, khá thuận tiện về đường giao thông và có tới 1.941 ha đất nông nghiệp (trên diện tích tự nhiên của toàn xã là 8.820 ha), nhưng do năng suất và chất lượng cây trồng, vật nuôi thấp nên tới cuối năm 2009, tỷ lệ hộ nghèo của xã vẫn còn tới 13% và tỷ lệ hộ cận nghèo vào khoảng 5,5%. Để nâng cao thu nhập, hạ thấp tỷ lệ hộ nghèo, phát triển sản xuất nông nghiệp theo hướng công nghệ cao, trong vài năm gần đây Đảng bộ và chính quyền xã Ka Đô tích cực triển khai đồng bộ và quyết liệt nhiều giải pháp nên tới đầu năm nay - năm 2013, tỷ lệ hộ nghèo của Ka Đô chỉ còn dưới 3,37%.

Lâm Đồng là một trong số ít địa phương trên toàn quốc được Chính phủ Vương quốc Đan Mạch tiếp tục hỗ trợ Dự án “Nâng cao năng lực cạnh tranh toàn cầu cho doanh nghiệp” (GCF) nhằm giúp tăng sức cạnh tranh của hàng hoá trên tầm quốc tế. Đầu tư của Dự án này với Lâm Đồng tập trung hướng vào đầu tư chiều sâu nhằm nâng cao giá trị gia tăng của sản phẩm và nhất là giúp các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh một cách bền vững, qua đó, một cách tự nhiên, hình thành mối dây liên kết chặt chẽ giữa doanh nghiệp - nông dân.

Áp dụng KHKT vào sản xuất rau, hoa theo hướng công nghệ cao, tăng sức cạnh tranh trên thị trường. Ảnh: N.Minh

Trước nay, nhiều hộ dân trồng rau màu ở Đức Trọng đã phải chịu cảnh “Được mùa rớt giá, được giá mất mùa” và thường bị thương lái ép giá với những lý do về chất lượng sản phẩm. Từ khi áp dụng sản xuất rau sạch theo tiêu chuẩn VietGAP, chất lượng sản phẩm được đảm bảo, đầu ra ổn định và kinh phí đầu tư cũng giảm.

Ông Lê Huy Ngọ - Nguyên Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn thăm mô hình sản xuất ớt ngọt theo quy trình VietGAP tại Đức Trọng.

Bạch Đình Vinh

Lượt xem	13271
Đánh giá 1	2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bạch Đình Vinh

Bạn phải đối mặt với khủng hoảng Windows, phần cứng, phần mềm, mạng, Internet hay thiết bị di động ư? Sau đây là một số cách để khắc phục nhanh chóng.

PC là chiếc máy nhiều tài năng
PC có thể phục vụ như trình biên tập ảnh, máy chơi game, không gian làm việc, rạp chiếu phim gia đình. Nhưng đôi khi một cái gì đó trong hệ thống của bạn lại hỏng đúng khi bạn cần nó nhất.
Cho dù đang gặp phải vấn đề gì (màn hình chết, cài đặt Windows bị hỏng, hệ điều hành mới,…), bạn có thể giải quyết trong nháy mắt một khi đã biết nơi để tìm. Đây là bộ sưu tập một số cách sửa nhanh đối với các lỗi phần cứng, phần mềm và dịch vụ mà bạn có thể sử dụng.
Với những thủ thuật này, bạn sẽ không chỉ được chuẩn bị tốt hơn để sửa chữa một hệ thống gặp sự cố mà còn có thể tinh chỉnh PC để làm việc mạnh hơn, nhanh hơn và tốt hơn so với trước đây.

Số: 31/2000PL - UBTVQH10

Để xây dựng, bảo tồn, khai thác và sử dụng vốn tài liệu của thư viện; đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu, thông tin, giải trí của nhân dân và tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước về thư viện;

Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992;

Căn cứ vào Nghị quyết của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 4 về Chương trình xây dựng luật, pháp lệnh nhiệm kỳ Quốc hội khóa X;

Pháp lệnh này quy định về thư viện.

1. Giới thiệu

Ngày nay các nguồn tin số hoá đang trở phương tiện phổ biến đáp ứng được nhu cầu tin của cán bộ thư viện cũng như bạn đọc. Sự phát triển của các nguồn tin số hoá cũng như các phương tiện truyền thông hiện đại đã và đang tác động đến các hình thức và phương pháp phổ biến dịch vụ và sản phẩm thông tin trong thư viện. Trong nhiều năm qua, các thư viện Việt Nam đã và đang sử dụng nhiều hình thức khác nhau như thư mục thông báo sách mới, thi kể chuyện theo sách, triển lãm và điểm sách để phổ biến thông tin đến bạn đọc. Tuy nhiên, sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông gần đây đã khiến các hình thức này dần trở lên lạc hậu. Thay vào đó là việc thư viện sử dụng một số phương tiện truyền thông hiện đại như websites, blog, RSS hoặc email để giới thiệu các sản phẩm và dịch vụ của mình. Bài này sẽ khảo sát việc thư viện sử dụng blog để phổ biến dịch vụ thông tin thư viện.

Các chuyên gia và thủ thư từ lâu đã công nhận tiềm năng của những chương trình phân loại dùng cho thư viện để truy cập thông tin theo chủ đề tốt hơn. Trong một bài báo đăng hồi năm 1983, Svenonius mô tả một vài phương cách sử dụng hệ phân loại trong các hệ thống thu thập thông tin trực tuyến, gồm những mục tiêu sau đây: (1) làm sao có thể tìm chính xác hơn, và có thể gọi lại được, (2) tạo được bối cảnh cho các từ tìm kiếm, (3) cho phép trình duyệt (4) sử dụng như một cơ chế để chuyển từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác. Trong dự án trực tuyến Hệ phân loại thập phân Dewey (DDC) (Markey và Demeyer 1986), Markey đã thực hiện lần đầu tiên hệ phân loại thư viện đến tận người sử dụng cho họ truy cập chủ đề, và duyệt trình. Mặc dù nhiều biên mục trực tuyến cho phép truy cập theo ký hiệu riêng , rất ít cơ quan sử dụng hệ phân loại theo cách mà Svenonius mô tả hoặc do Markey tìm hiểu trong ý tưởng sử dụng DDC sáng tạo trên biên mục thử nghiệm trực tuyến, mà biên mục này cho phép người sử dụng trực tuyến tìm kiếm theo phân loại. Mãi đến thời gian gần đây, gần 10 năm sau nghiên cứu tiên phong của Markey, việc sử dụng ký hiệu phân loại trực tuyến mới được xem xét nghiêm túc như một công cụ để cho chúng ta những khả năng duyệt trình tiên tiến và truy xuất dữ liệu trong các hệ thống trực tuyến.

Công tác người đọc hay việc tổ chức phục vụ tài liệu cho người đọc là một hoạt động của thư viện nhằm thúc đẩy, phát triển và thoả mãn nhu cầu, hứng thú đọc tài liệu thông qua việc tuyên truyền, hướng dẫn và cung cấp tài liệu dưới nhiều hình thức. Công tác người đọc bao gồm các hình thức tổ chức và phương pháp phục vụ người đọc ở trong và ngoài thư viện. Đồng thời công tác người đọc còn là thước đo hiệu quả luân chuyển tài liệu và tác dụng của nó trong đời sống.

Đinh Bá Anh (dịch giả)

Đọc sách đối với nhiều người là một việc nhàm chán, thậm chí là một cực hình. Phần đông người Việt Nam sau khi học xong phổ thông hoặc đại học, nhất là sau khi đã lập gia đình và có con cái, thường không bao giờ cầm đến một cuốn sách nào nữa. Đi tàu, đi máy bay, đi xe bus, thỉnh thoảng ta mới thấy những bạn trẻ đọc sách. Nói chung người lớn Việt Nam ít đọc sách và dĩ nhiên càng ít đến thư viện. Đây là một hình ảnh hoàn toàn trái ngược so với những hình ảnh ta thường thấy ở các nước châu Âu, Nhật Bản, Hàn Quốc.

Thực ra, để trở thành người thành đạt, bạn không nhất thiết phải mê đọc sách. Mỗi người có một thế mạnh riêng, và nếu bạn biết phát huy thế mạnh của mình thì bạn sẽ thành công. Nhưng nhìn trên tổng thể, một xã hội mà các công dân của nó ít đọc sách thì xã hội ấy thực sự có vấn đề, bởi vì cho đến nay, đọc sách (kể cả sách điện tử) vẫn là cách để người ta thu nhận tri thức và cảm nhận cái đẹp một cách mạnh mẽ và sâu sắc hơn hẳn các hình thức nghe-nhìn. Chính vì vậy, một xã hội ít đọc sách là một xã hội dân trí thấp. Tất nhiên, một xã hội dân trí thấp vẫn sinh ra ai đó trở thành thủ tướng hoặc triệu phú, nhưng nhìn chung, khi phải đối chọi với thế giới, xã hội ấy sẽ có sức cạnh tranh kém. Nó sẽ rất khó vươn lên thành một xã hội tri thức, nơi con người đạt tới trình độ tổ chức và công nghệ cao, mà chủ yếu nó vẫn sống dựa vào đất đai, tài nguyên và nhân công giá rẻ. Xét về mặt nhân văn, một xã hội ít đọc sách cũng là một xã hội thô lậu, kém tinh tế, rất khó sinh ra các nhà tư tưởng, nhà văn hoặc nghệ sĩ lớn.

1. "1Q84" - Haruki Murakami

Có thể nói, Haruki Murakami đã viết một trong những tiểu thuyết hấp dẫn nhất từng có. Lối viết hư ảo, kỹ thuật viết và tư duy cao trong mô tả trạng thái, chuyển động, xây dựng nút thắt và bối cảnh. Những người ưa thích văn học bởi những thủ pháp mê hồn sẽ vô cùng tiếc nuối tại sao nhà văn Nhật Bản này không giành được Nobel 2012. The New York Times cũng phải dành những lời khen cho cách ông dụng ngôn: “Murakami giống như một nhà ảo thuật đang diễn giải những gì mình thực hiện trong lúc biểu diễn song vẫn khiến người ta tin rằng ông sở hữu một sức mạnh siêu nhiên."

Một cuốn sách có thể ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của một con người; có thể làm cải biến một tổ chức, một doanh nghiệp; và thậm chí là có thể làm thay đổi xã hội và làm cho xã hội trở nên tốt đẹp hơn.

Ngày 22/9, tại TPHCM, Viện IRED (một viện nghiên cứu độc lập và phi lợi nhuận hoạt động vì một nền giáo dục khai minh) đã tổ chức lễ công bố kết quả giải Sách hay 2013 và tọa đàm “Sách và Khai minh”.

Google và các công cụ tìm kiếm đã trở thành một phần trong cuộc sống của chúng ta. Mỗi khi mở máy tính vào mạng và mở bất kỳ một trình duyệt nào lên thì mỗi chúng ta đều cần tìm kiếm thông tin.

Hầu hết người dùng máy tính đều chỉ thay đổi từ khóa cho đến khi tìm được kết quả thích hợp trên Google. Cách này vẫn khá hiệu quả nhưng sẽ mất nhiều thời gian hơn. Dù vậy với một số mẹo tìm kiếm sau đây có thể làm cho Google phục vụ bạn tốt nhất.

Cinet) - Trong nhịp sống hiện đại với quá nhiều các thiết bị điện tử, quá nhiều phương tiện giải trí nghe nhìn khác nhau...văn hóa đọc đang bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Có một thực tế dễ dàng nhận thấy là văn hóa đọc trong thời hiện đại đang giảm đi rõ rệt.

Đọc sách có đang yếu thế trong xã hội hiện đại?

Đọc chính là học tập và truyền bá tri thức của nhân loại. Khi kho tàng tri thức ấy không ngừng được bổ sung, ngày càng lớn lên với thời gian thì văn hóa đọc cũng cần phát triển không ngừng. Với kho tàng tri thức khổng lồ, mỗi con người có đọc cả đời cũng không thể hết được kiến thức.

Khái niệm về thư viện điện tử được định nghĩa như sau: “Một hệ thống thông tin trong đó các nguồn thông tin đều có sẵn dưới dạng có thể xử lý được bằng máy tính và trong đó tất cả các chức năng bổ sung, lưu trữ, bảo quản, tìm kiếm, truy cập và hiển thị đều sử dụng kỹ thuật số”.

1. KHÁI NIỆM.
Thư viện điện tử và Thư viện số là những khái niệm đang còn rất mới ở Việt nam và cũng tồn tại nhiều cách hiểu và định nghĩa khác nhau:

Thư viện điện tử (TVĐT): Khái niệm về thư viện điện tử được định nghĩa như sau: “Một hệ thống thông tin trong đó các nguồn thông tin dều có sẵn dướI dạng có thể xử lý được bằng máy tính và trong đó tất cả các chức năng bổ sung, lưu trữ, bảo quản, tìm kiếm, truy cập và hiển thị đều sử dụng kỹ thuật số”.

Trước đây khuynh hướng sùng bái Internet đã khiến nhiều người cho rằng Internet có thể thay thế cho Thư viện truyền thống. Gần đây khi Thư viện số trở nên thịnh hành khắp nơi, lại có quan điểm cho rằng Internet và Thư viện số là một. Bài viết này cho chúng ta thấy những quan niệm này hoàn toàn sai bằng cách chứng minh sự khác biệt: Internet thiếu hẵn những đặc điểm quan trọng của việc sưu tầm và tổ chức thông tin; trong khi thư viện số ngày càng hoàn thiện việc tổ chức. Xây dựng Thư viện số là xây dựng một nền tảng công nghệ dựa trên nền tảng của Thư viện truyền thống.

Các kỹ năng và vai trò truyền thống của cán bộ thư viện. Các kỹ năng của cán bộ thư viện trong biên mục, phân loại, chỉ mục, đáp ứng các yêu cầu và hướng dẫn cho người sử dụng sẽ là định hướng cho các hoạt động của thư viện trong kỷ nguyên Internet.

Các kỹ năng truyền thống cơ bản kết hợp với chuyên môn thông tin như: các kỹ năng xử lý thông tin, các kỹ năng hướng dẫn và phục vụ, các kỹ năng đánh giá và phục vụ khách hàng sẽ vẫn luôn là các kỹ năng cơ bản.

Văn hoá đọc đang ngày càng lép vế. Tình trạng lười đọc, sợ đọc đang phổ biến trong giới trẻ, công chức văn phòng... Quá nhiều lời cảnh báo về sự xuống cấp nghiêm trọng của văn hoá đọc được các nhà khoa học, quản lý, chuyên gia đưa ra tại hội thảo khoa học Văn hoá đọc và Ngày đọc sách Việt Nam, do Bộ TT & TT, Ban Tuyên giáo TƯ, Hội Xuất bản VN phối hợp tổ chức ngày 8.10 tại Hà Nội. Hội thảo được tổ chức nhằm thu thập ý kiến, cứ liệu giúp hoàn thiện các văn bản trình Chính phủ công nhận Ngày đọc sách Việt Nam.

Đến công chức văn phòng còn lười đọc sách...

Theo ông Nguyễn Ngọc Bảo, Phó Cục trưởng Cục Xuất bản (Bộ TT&TT), có hàng loạt nguyên nhân khiến văn hoá đọc VN ngày càng xuống cấp trầm trọng: chưa hình thành nên một chiến lược phát triển văn hoá đọc trên bình diện quốc gia; chưa giáo dục kỹ năng đọc có hệ thống từ bậc tiểu học đến đại học; mức hưởng thụ đọc giữa thành thị và nông thôn còn chênh lệch quá xa và thiếu thốn những ấn phẩm có giá trị cao thu hút người đọc...

Trang

10/29/2013

1.Tài liệu là gì?

10/22/2013

phan châu

10/18/2013

10/17/2013

10/16/2013

10/15/2013

Khái niệm Dublin core trong Seo

10/11/2013

Kỹ năng đọc

HG (sưu tầm từ internet)

10/09/2013

1. "1Q84" - Haruki Murakami

Một cuốn sách có thể ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của một con người; có thể làm cải biến một tổ chức, một doanh nghiệp; và thậm chí là có thể làm thay đổi xã hội và làm cho xã hội trở nên tốt đẹp hơn.